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摘要:
小学阶段,教学更多的是使用儿童化语言,对于体育学科,在宽阔的操场上我们如何能“吸引”学生的眼球,不在刻意的去强调“小眼睛——看老师”,“小嘴巴——闭闭好”之类的话,因为小学生或许在回答你下一句的时候其实根本只是嘴巴的回答与行动形成对比,因为他只是一味回答,可能眼睛根本没看老师,或者正在和旁边的小伙伴说话。
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课堂教学
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兴趣
小议中学体育课中的热身运动
激烈
热身运动
科学多样
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新小学体育课热身活动的重要性——激发学生想象思维
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0168-0168
页数 1页 分类号 G8
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾静 10 1 1.0 1.0
2 陈琴 2 0 0.0 0.0
3 刘洋 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
总下载数(次)
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