浅析情感教育在初中道德与法治教学中的渗透

• 作者: 帕提古丽·亚合亚
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中道德与法治 情感教育 渗透
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（8）
• 页码范围: 0245-0245
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

将情感教育融入法制课程中，显得异常重要，这不仅丰富了原有的教学目标，摆脱了“以成绩论英雄”的做法，而且将德育和法制课程的开设作为树立学生正确的价值取向的主要出发点。只有用法律和道德共同约束学生行为，才能使其养成良好的道德风范，对开展丰富多余的教学活动有所帮助，进一步地激发情感教育在教学中的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	帕提古丽·亚合亚		1	0	0.0	0.0