小组合作学习在乡村初中英语教学中的有效应用探析

• 作者: 宰令芳
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 乡村初中 英语教学 小组合作 有效应用
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0230-0230
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小组合作学习不仅能够提升农村学生的合作意识，还能够调动农村学生学习英语的积极性，转变传统认知。因此我们需要根据农村学生的性格特点和学情等情况，从“同组异质”的方法进行分组练习、融入多媒体辅助教学、创设情境，加强师生互动、开展课余活动等几个方面入手，在乡村初中英语教学中全面应用小组合作学习策略，以提升乡村初中英语教学的质量的同时，增强学生学习英语的自信心，促进农村初中学生全面发展。

作者信息

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1	宰令芳		1	0	0.0	0.0