如何提升高中物理实验教学有效性

• 作者: 杨栋
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中物理 实验教学 提升建议
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（8）
• 页码范围: 0228-0228
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着时代的发展，当代教师的心中逐渐拥有了素质教育理念，随之实验便成为了高中物理课程体系中被教师高度关注的教学内容。因此，作为一名高中物理教师，我们要加强思索高中物理实验的有效教学策略，利用实验教学培养学生的各方面能力，以求实现学生的全面发展，达到提升高中物理实验教学有效性的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨栋		1	0	0.0	0.0