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摘要:
小学生正处于生理和心理学发展的基本阶段,各个方面都具有可塑性。因此,小学体育教师需要加强学生的教 学,并在教学过程中提供帮助,帮助他们心理和身体素质健康发展。将素质发展训练有效地整合到小学体育中,不仅增强 了学生的身体素质,而且增强了学生的心理素质,为促进小学体育素质和综合素质的发展创造了有利条件。本文分析了将 素质发展训练纳入小学体育的重要性,并将素质训练纳入小学体育中的有效途径发表了独特的教育观点。
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融合
素质拓展训练融入小学体育教学
素质拓展训练
小学阶段
体育教学
策略
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篇名 谈谈素质拓展在小学体育教学中的实施策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 素质拓展 小学体育 应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0247-0247
页数 1页 分类号 G
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1 梁志辉 2 0 0.0 0.0
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素质拓展
小学体育
应用
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文学少年
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1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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