基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高等院校作为为社会输送人才的主要阵地,其教育水平如何,会直接决定人才的综合能力.其中高等数学是高等院校的一门重要学科,学生的思维能力和学习效果之间具有紧密的关系.为此在进行高等数学教学时,教师要注重培养学生的创造性思维,这样就能够为社会培养出更多具有综合素养的高级人才.
推荐文章
在小学数学教学中如何培养学生的创造性思维
数学教学
创造性思维
有效教学
初中数学教学中学生创造性思维的培养
初中数学教学
创造性思维
学习兴趣
小学数学教学中培养学生创造性思维的方法
小学数学
创造性思维
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生创造性思维在高等数学教学的培养
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 创造性思维 高等数学 培养方式
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 307-308
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2020.24.114
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创造性思维
高等数学
培养方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
论文1v1指导