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摘要:
高中音乐专业生无论是练习演唱还是练习演奏,为了成为最终的音乐从业人员都需要具备一定的演奏技巧和演唱技巧,还需要有过硬的基本功,比如,较强的识谱能力、良好的音乐感知能力,对于乐谱的分析能力。节奏视唱练习是形成这些能力行之有效的方法之一。在音乐实践中,利用节奏训练和视唱练耳相配合的练习,将有效提高演奏、演唱等音乐实践能力。学生在学会了一类概念化的视唱训练方法后,可以运用这些视唱练耳练习培养出的音乐相关能力非常自然的、无意识的运用到之后的各类演唱和演奏练习和表演实践中去。
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节奏训练在初中音乐教学中的应用
节奏训练
初中音乐教学
应用
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文献信息
篇名 论高中音乐专业生如何练好节奏视唱
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 高中音乐 专业生 节奏视唱
年,卷(期) hqcs_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0221-0221
页数 1页 分类号 C
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专业生
节奏视唱
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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