作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文是一门对学生的思维、情感以及文学素养都有一定要求的综合性基础学科,教师开展高中语文的教学时要充分注重对学生情感教育的渗透,积极地开展情感式的引导教学,让学生可以在语文学习中有效提升自己的综合素养。本文从充分结合教材内容开展教学、创建良好氛围开展情感教学,以及注重对学生的引导过程这几个方面阐述在高中语文教学中有效应用情感教育的相关策略。
推荐文章
在高中语文教学中应用情感教学
高中语文教学
情感教学
素质教育
浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用
高中语文教学
情感教学
有效应用
心理活动
共鸣
激发
课堂
学习
情感教学在高中语文教学中的有效应用
情感教学
高中语文教学
有效应用
高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在高中语文教学中有效应用情感教育
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 高中语文 引导教学 情感教育
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学万花筒
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.04.051
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
引导教学
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导