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摘要:
当今社会,便捷、智能的互联网已然走进我国诸多行业领域,在事关人才培养和输送的教育领域自然也不例外。基于当下“互联网 +”这一大背景,本文首先简要分析“互联网 +”给小学语文课堂教学带来的积极影响,并结合相关教学实例探究如何有效构建小学语文高效课堂。
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文献信息
篇名 “互联网 +”背景下的小学语文高效课堂构建策略
来源期刊 孩子 学科
关键词 小学语文 互联网 + 积极影响 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
互联网 +
积极影响
高效课堂
构建策略
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