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小学数学是学生在义务教育阶段接受的重点知识内容,会培养学生形成精准的数学思维,强化学生的学习意识。在新课程改革阶段小学数学教师要迎合教学改革中的需求,不断提升小学数学课堂的教学成果,改变传统数学教学中学生被动接受知识以及课堂教学中的枯躁状态。同时,要注意培养学生在数学课堂中的探索欲望和探究精神,因此教师可以将游戏化教学方法与小学数学课堂的重点知识相融合,激发学生在数学学习中的参与。文章中主要分析了游戏化教学模式在小学数学课堂中的应用策略。
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篇名 游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 游戏化 小学数学 教学 应用 研究
年,卷(期) wldh_2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G63
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1 朱仰彪 2 0 0.0 0.0
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