声势律动在初中音乐教学中的运用研究

• 作者: 刘书宇
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 声势律动 初中音乐 运用
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

音乐是人类文化的一大重要构成部分,为人类发展的历程增添了那一抹色彩.在我国新课改实施的背景下,越老越多的科学先进的教学方法在课堂中得到运用.声势律动作为一种新颖的教学方法在初中的音乐教学中可以充分调动学生们的积极性和参与度,使学生更好的了解和掌握音乐知识,发现音乐之美.