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摘要:
英语绘本以其独有的语言优美、图案缤纷、意境丰富等优势,成为了激发儿童英语听说读写兴趣,活跃课堂教育气氛,受到英语教师和学生一致喜爱的教学资源,绘本教学的方法,也在小学英语教学中开始逐渐普及和应用.笔者在执教小学英语教学的过程中,也曾使用过绘本教学材料实施启发和引导,现就其中的一些问题和突破来简要谈谈,希望对同仁有所帮助.
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小学英语
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生活化
课堂教学
小学英语
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探究小学英语教学中绘本的有效利用
来源期刊 神州 学科
关键词 小学英语 绘本读物 教学方法
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 1675字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
绘本读物
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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