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摘要:
在幼儿时期,孩子们都开始学习简单的诗歌。培养幼儿对文学产生浓厚的兴趣,萌发出对诗歌表达的愿望;对幼儿语言发展能力得到提高。
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文献信息
篇名 论童诗在语言文学中的作用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 童诗 语言文学 作用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0120-0120
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚建娥 湖北省十堰市郧西县夹河镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
2 吕青 湖北省十堰市郧西县夹河镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
童诗
语言文学
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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22
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0
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