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摘要:
随着信息技术与教育教学的结合,几何画板在初中数学教学中扮演着非常重要的角色.几何画板不仅拥有灵活的绘图功能和非常丰富的功能转换,而且也能向学生演示一些简单的图画,这不仅给教师的教学工作带来了一定的便利,同时也为学生的学习带来了便捷.几何画板在教学中起到的辅助作用,让教师从知识的传授者转变为引导者,学生从知识的接收者转变为探索者,把学生从被动的学习中解脱出来,主动地思考数学问题,真正体现了新课程的思想.
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文献信息
篇名 谈几何画板与初中数学教学整合的实践应用
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 几何画板 初中数学 教学整合 实践应用
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 83
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字数 语种 中文
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