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摘要:
健全的人格是学生健康成长、终身发展的关键要素。作为所有学科学习基础的语文学科,应该如何在教学中对 学生进行健全的人格培养 ? 笔者认为应该从坚毅(grit)、担当(responsibility)、自信(assuredness)、好奇心(curiosity)、 进取心(enterprise)等方面入手,调动好奇心,巩固进取心,打造抗挫心,培养自信心,坚定其本心,从而健全学生的人格。
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文献信息
篇名 如何在语文教学中培养学生健全的人格
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 好奇心 进取心 抗挫心 自信心 本心
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0299-0299
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈万金 吉林省榆树市黑林镇中学校 1 0 0.0 0.0
2 陈显超 吉林省榆树市黑林镇中学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
好奇心
进取心
抗挫心
自信心
本心
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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