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摘要:
文章首先概述了高职生产与运作管理课程,然后分析了高职生产与运作管理实训教学存在的问题,接着提出了基于"互联网+虚拟运营"思维的高职生产与运作管理实训教学的开展策略,包括实施思路、"互联网信息化的校企合作虚拟运营"实训教学模式的实施机制、"互联网信息化的校企合作虚拟运营"实训教学模式的具体实施,最后阐述了基于"互联网+虚拟运营"思维的高职生产与运作管理实训教学反思.
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文献信息
篇名 基于"互联网+虚拟运营"思维的高职生产与运作管理实训教学的开展
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 生产与运作管理课程 实训教学 "互联网+虚拟运营"思维
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202017006
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研究主题发展历程
节点文献
生产与运作管理课程
实训教学
"互联网+虚拟运营"思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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