医学专业大学生专业基础课学习策略调查研究 ——以《医学细胞生物学》课程为例

• 作者: 张利 梁美婷 蒋香菊 贺怡 郭彦萍 顾超
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 大学生 学习策略 医学细胞生物学
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

针对性地了解在校大学生的学习策略,才能为更好地因材施教.利用《医学细胞生物学》课程,对722名学生开展学习策略调查,通过问卷调查法,对学习策略整体使用水平、不同的年级、专业、性别等变量对策略使用的影响和差异进行初步探讨.建议通过调整培养方案、开展形成性评价和引导学生对学习策略的使用,提高大学生学习策略应用能力.