对基础医学专业分子生物学教学的思考与建议

• 作者: 吴春根 支秀玲 李冬菊 殷莲华 潘銮凤 王松梅 谢佐俊 邵红霞
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 分子生物学 实验教学 基础医学专业
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 技术与教育
• 页码范围: 190-192
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201402022

摘要

分子生物学是基础医学专业学生非常重要的一门必修课，是将来独立进行科研和教学所需的理论知识和科研思维的有力保证。通过对复旦大学上海医学院基础医学专业学生14年的分子生物学授课实践分析，针对这门课程教学中的不足和有待改进的地方提出了相应的可行性建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王松梅	复旦大学基础医学院医学实验教学中心	25	154	7.0	11.0
2	邵红霞	复旦大学基础医学院医学实验教学中心	22	325	5.0	18.0
3	潘銮凤	复旦大学基础医学院医学实验教学中心	34	249	8.0	14.0
4	吴春根	复旦大学基础医学院医学实验教学中心	12	104	7.0	10.0
5	支秀玲	复旦大学基础医学院医学实验教学中心	13	72	5.0	8.0
6	李冬菊	复旦大学基础医学院医学实验教学中心	7	26	3.0	5.0
7	谢佐俊	复旦大学基础医学院医学实验教学中心	5	36	3.0	5.0
8	殷莲华		2	20	2.0	2.0