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摘要:
当前,中国特色社会主义建设进入新时代,教育现代化、教育强国的建设步伐加快,互联网新技术与教育深度融合不断推进,尤其是具有信息资源丰富性、传播方式的快捷性以及强大的交互功能等众多优点的新媒体的出现,为社区老年教育的发展创造了新的机遇和条件.新媒体和社区老年教育深度融合发展,促进数字化信息环境下社区老年教育教学方式变革,有利于保障老年人终身学习的权利,有利于实现老年人社会化过程,促进老年人发掘潜能、实现价值和完善人生,并且对于学习型社会建设和老龄化社会的可持续发展,具有深远的战略意义.通过对新媒体的内涵、特征以及对社区老年教育中的价值和意义的探讨,提出了发展社区老年教育的相应策略.
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文献信息
篇名 新时代新媒体视域下的社区老年教育发展战略
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 新时代 新媒体 社区 老年教育
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 228-231,233
页数 5页 分类号 G720
字数 7766字 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.11.228
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 全平 浙江广播电视大学平湖学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
新媒体
社区
老年教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
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