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老师眼中的“旷课学生”——由一名旷课学生引发的思考
老师眼中的“旷课学生”——由一名旷课学生引发的思考
作者:
张苗苗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应征入伍
旷课
警告处分
摘要:
周某,入校学习未满一个学期便应征入伍,两年后退伍返校学习。返校学习之后,周某开始无故旷课,不交任课老师布置的作业,经常与社会上的朋友一同外出,骗老师在家里,又骗家长说是在学校上课。旷课达到一定的节数,学校给予周某警告处分,班主任联系了家长,希望家长做好督促。但是处分下达后过了一段时间,周某又开始无故旷课,并且愈演愈烈。
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旷课频发学生
人格特质
自我效能感
自我控制力
父母教养方式
做一名关爱学生的老师
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
老师眼中的“旷课学生”——由一名旷课学生引发的思考
来源期刊
新纪实·学校体音美
学科
教育
关键词
应征入伍
旷课
警告处分
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00190-00191
页数
2页
分类号
G4
字数
语种
DOI
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作者信息
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张苗苗
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旷课
警告处分
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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