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新课标教材培养核心素养规划研究—以人教版地理必修一为例
新课标教材培养核心素养规划研究—以人教版地理必修一为例
作者:
刘壑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地理学科核心素养
高中生综合核心素养
科学素养
信息素养
摘要:
2020 年秋,我国普通高中很可能启用 2017 年版新课标地理教材,培养的核心是学生的学科核心素养。文章以人教版地理必修一为例,分析了每章节的活动和问题研究可以培养的核心素养,进而对整册书培养核心素养的规划提出建议。
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基于地理核心素养培养的课堂教学设计研究——以"区域农业发展"一节为例
学生核心素养之地理实践力的培养 ——以地理小课题探究活动为例
地理小课题
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文献信息
篇名
新课标教材培养核心素养规划研究—以人教版地理必修一为例
来源期刊
年轻人
学科
关键词
地理学科核心素养
高中生综合核心素养
科学素养
信息素养
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
青少年素质发展
研究方向
页码范围
166
页数
1页
分类号
G633.55
字数
语种
中文
DOI
10.12214/j.1672-3872.2020.10.153
五维指标
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(0)
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2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地理学科核心素养
高中生综合核心素养
科学素养
信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
主办单位:
共青团湖南省委员会
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-9147
CN:
43-1181/C
开本:
出版地:
长沙市湘府西路1号
邮发代号:
42-269
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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