如何在数学学科中培养学生的合作探究能力

• 作者: 邹婷
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 初中数学教学 有效性 探究学习能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.284

摘要

数学学科是一门逻辑性的很强的学科.新课程教学改革提出了新的教学目标,即培养中学生的探究能力和解决能力,以及学生的创新意识和创新思维.因此,在教学中教师应重视对学生探究能力的培养,需要教师不断更新教学理念和目标,以学生的认知特点和个性特点为教学出发点,以培养学生良好的探究能力为目标,激发学生的探究意识,促进学生主动探究,进而提高学生的探究能力.所以教师在教学过程中,根据具体的教学实践,对教育理念和目标进行及时更新,不断设计出满足当代学生需求的课堂模式,以此使得学生探究能力得到提高.