现代信息技术对课堂实效提升策略

• 作者: 龚小露
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术 小学 语文 教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0073-0074
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

随着科技的高速发展和社会的快速进步，以多媒体技术为基础的现代信息技术不仅得到了迅猛发展，其在教学领域中的运用也越来越广泛。现代信息技术要求语文教师自觉利用其声、光、色等具体形式，化静为动、化虚为实、化繁琐为简单、化抽象为具体，激发学生的求知欲望，将信息技术充分融入到课程教学中，使原本单调、乏味的语文课堂变得生动有趣、丰富多彩。应用现代信息技术辅助小学语文课堂教学，就是以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术，自然地融合到小学语文这一学科的教学活动中，运用到课堂教学和课外学习中，以此来增强学生的学习能力，优化学习方法，培养学生的创新精神。本文主要对如何应用现代信息技术提升小学语文课堂实效进行了探讨。

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