提升高中物理课堂教学效能的建议

• 作者: 刘晓燕 王迦
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中物理 课堂教学 提升效能 建议
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0064-0064
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

如何进一步提升高中物理课堂教学效率和质量是高中物理教师需要思考和解决的重要课题，也是推行素养教育的基本实现路径，高中物理教师要积极的进行有效教学的研究和探索，不断的梳理物理课堂教学中存在的各种弊病，并进一步的研究更加有效的方法和策略，全面的对这些瓶颈环节进行破除，从而大幅度完善高物理课堂教学。本文将就提升高中物理课堂教学效能的策略提出笔者的几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王迦		7	1	1.0	1.0
2	刘晓燕		2	0	0.0	0.0