初中音乐基础知识的教学现状与应对方法研究

• 作者: 宋冬梅
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐 教学现状 应对方法
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 00162-00162
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

初中生处在青春期发育的快速时期,外界的因素对他们的成长有着很大的影响,正确的引导可以帮助初中生建立完善的学习和道德体系,可以对未来发展的道路起到积极作用。初中音乐课程的开展不仅可以提高学生的音乐基础知识和音乐鉴赏能力,还能激发他们对美的理解和追求,进一步丰富初中生的精神文化世界,为以后的发展起到推动性作用。但是目前我国普遍存在的现状就是对音乐课程的不重视,导致教学时间少,教学质量差等等。所以本文对此展开的研究讨论,希望可以对初中音乐基础知识的教学现状与应对方法提供参考和借鉴。

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1	宋冬梅		1	0	0.0	0.0