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摘要:
课外活动通常与课堂教学除外的学校教育活动有关,这些活动基本上是以团体形式进行的,生物学研究与课外活动紧密相连、息息相关,生物学是一门实验科学,在生物学领域,教师首先必须明白,生物知识和技能是教育的"载体",生物知识的传授是通过知识的转让进行的,根据教育的总体目标和学校的实际情况,教师必须在可达到的能力范围内注重培养学生的实验能力,本文通过详细的阐述"植物调查"实践活动在初中教学当中的作用,希望可以为生物教学的发展献上自己的一份绵薄之力.
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文献信息
篇名 浅析"植物调查"实践活动在初中教学当中的作用
来源期刊 神州 学科
关键词 课外实践活动 初中教学 作用
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 1657字 语种 中文
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课外实践活动
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作用
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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