高校资助工作中的心理伦理探究

• 作者: 陈晨 汤傲
• 来源期刊: 区域治理
• 关键词: 高校资助 伦理 心理辅导
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 分类号: D412.62
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2020.17.184

摘要

高校资助育人工作是教育扶贫工作的关键内容,体现着党和国家对贫困大学生的关怀.教育部提出要求务必"保护学生个人信息和隐私",让资助工作更合规、更有爱、更有温度.精准资助过程中注重对家庭经济困难学生的心理关照、引领学生成长和服务学生成才是资助育人工作应有之义.本研究旨在通过探讨学校资助的整个过程中的合理、规范的心理伦理态度,让资助既能做到"精准",又不失尊重、有爱.