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摘要:
对于学习电子电路的学生来说,模拟电路教学的关键的方法里有小信号分析法教学的方式,但是在教学中会发现,小信号分析法两种分析方式又有着不同,而在大多数的电路学习的教材中,在关于小信号分析的应用方面,直接将其应用到三极管中,这样在三极管中进行相应知识的学习,对于学生来说在学习起来有着一定的难度.在本文的探究中,进行新的教学思路的讲解,将小信号分析先应用到容易理解的二极管中,进行二极管小信号非线性分析,以此来引出在三极管中小信号的教学应用,将这种教学思路进行推广,帮助学生更好的学习和理解小信号分析法.
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文献信息
篇名 基于二极管的小信号分析教学探讨
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 二极管 小信号分析 教学探讨
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号 G64
字数 675字 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.12.204
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研究主题发展历程
节点文献
二极管
小信号分析
教学探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
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