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摘要:
语文作为一门艺术语言类的学科,有着极深的文学内涵以及人文素养,对学生的终身教育起着十分重要的作用.所以教师要在高中的语文教学过程中,不仅要讲解相关的语文知识以及语文技能,还要在语文教学过程中,向学生施行德育教育.所以高中语文教师应该充分发挥语文学科的优势作用,充分地渗透德育教育,以此来促进学生思想的健康发展.
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文献信息
篇名 浅谈如何在高中语文教学中渗透德育教育
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 高中 语文教学 德育教育
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.019
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研究主题发展历程
节点文献
高中
语文教学
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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