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摘要:
随着新课改革的进行,我国教育的目标也随之转变为注重学生全面健康的发展。然而在初中地理的教学过程中还存在着诸多的问题亟待解决。因此,初中地理教师要将自己采取措施,将信息技术和初中地理协作结合起来,解决这些问题,提高初中地理的教学效率。基于此,本文对初中地理教学过程中存在的问题以及信息技术和初中地理协作学习的整合措施进行了分析。
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篇名 “互联网+”背景下信息技术与初中地理协作学习的有效整合
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 “互联网+” 信息技术 初中地理 协作学习 整合措施
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0203-0203
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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协作学习
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