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原文服务方: 新课程       
摘要:
当下环境,随着互联网的快速普及,人们掌握网络的技术也愈发成熟,互联网就可以作为学习和工作的一个强力支撑.所谓网络和小学作文教学相结合,就是将信息技术融入作文教学,利用网络的便捷性和资源共享性等特点,获得一个更为开放的教学过程,让学生拥有学习的自主性,有效推动教育的发展和改进,大大提高作文教学效率;也在一定程度上提高了学生的学习积极性,让学生能够高效利用互联网的学习资源,极大地深化了作文改革,顺应了发展的现实要求.
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文献信息
篇名 互联网环境下信息技术与小学作文教学的整合
来源期刊 新课程 学科
关键词 互联网环境 信息技术 小学作文 教学整合
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互联网环境
信息技术
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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