动态评估在初中英语写作教学中的应用

• 作者: 付红娟
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 动态评估 初中英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.07.079

摘要

本文通过介绍动态评估的概念、特点及模式,以及动态评估与静态评估的不同之处,分析初中写作教学现状,以期将在初中英语写作教学中融入动态评估评价模式,从而给教师提供一种提高英语教学效率的方式,给学生带来英语综合能力的提升的新思路.