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摘要:
目的:研究老年慢阻肺患者护理当中联合应用心理护理和健康教育的效果.方法:将在我院接受治疗的80例老年慢阻肺患者根据护理方式的差异分为实验组和对照组,比较两组患者的干预效果.结果:经过干预后,实验组焦虑、抑郁评分均低于对照组(P<0.05);实验组知识认识优秀率、护理技能掌握优秀率、认知态度改变优秀率高于对照组(P<0.05).结论:心理护理、健康教育在老年慢阻肺患者护理中的应用效果比较显著,应该进行推广.
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篇名 观察将心理护理、健康教育联合用于老年慢阻肺患者护理中的价值
来源期刊 健康必读 学科
关键词 老年慢阻肺 心理护理 健康教育
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 1635字 语种 中文
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老年慢阻肺
心理护理
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健康必读
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1672-3783
43-1386/R
大16开
长沙市马王堆南路80号
42-119
1993
chi
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