浅谈生活化教学理念在高中化学教学中的渗透

• 作者: 车苏宏
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化教学 高中化学 效率与质量
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 科技教育
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2304字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.10.153

摘要

在生活水平逐渐提升的过程中,也越来越重视对学生的素质教育,在高中化学教学中,也开始加强对生活化教学内容的重视程度,这种方式的运用能够促进教学效率与质量的提高,提升学生对知识的学习兴趣和热情.同时也能使学生各方面能力得到比较综合的发展,增强自身实践能力,培养其核心素养,促进使整体高中化学教学更具有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车苏宏		4	0	0.0	0.0