基于人工智能的学生课堂行为分析方案研究

• 作者: 万晨
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 工学
• 关键词: 学生课堂行为 人工智能 课堂教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: TP393

摘要

文章从介绍我国教育信息化发展情况入手,分析了高校在学生课堂行为分析中面临的主要问题,探讨了学生课堂行为分析的目标。文章设计了一种学生课堂行为识别方法,并以该方法为基础设计了学生课堂行为分析方案,对该方案的典型应用场景进行分析,通过该方案能改进高校课堂教学评价方法,有利于高校课堂教学质量和管理水平的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万晨		17	17	2.0	4.0