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原文服务方: 新课程       
摘要:
在科技春天来临之际,更需要科学技术的普及,那么在小学课堂中对人工智能进行普及推广成为一种必然,可以说人工智能课程目前也成为各中小学教育的一个新生实物.而人工智能在创客教育中真正落实落地,其主要的载体就是课程.基于人工智能背景下的小学创客教育实践作一阐述.
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小学阶段
创客教育
校本课程
开发实践
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创客
人工智能课程
教育模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于人工智能背景下的小学创客教育实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 人工智能 背景 小学创客教育 实践
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨广德 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
背景
小学创客教育
实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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