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摘要:
新课程标准要求课堂必须交到学生的手中,明确学生的发展方向,培养学生专业素养的同时,更能保证学生身心的健康成长。为此,体育教师需要进一步研究和探索课程内容,以培养学生优秀的思想品质和健全的人格为目的,组织和开展多元化的教学改革,促使学生内心的自主意识不断的增强,探究出多元化的教学方法,锻炼学生体育思维的同时,更能保障学生身体素养的提升,让学生接受和掌握更为丰富的体育项目,主动地参与到各种训练之中,出色地完成教育教学的任务。
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文献信息
篇名 浅谈初中体育课堂中学生自主训练意识的培养
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 初中体育 课堂 学生 自主训练意识 培养
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00110-00110
页数 1页 分类号 G4
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初中体育
课堂
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自主训练意识
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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