小学体育课堂有效教学之我见

• 作者: 刘孟军
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 有效性教学 体育游戏 小组合作 代入感
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 00109-00109
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

随着新课程改革的深入推进与素质教育的深入人心,对学生的身体素质的提高也越来越引起人们的重视。小学阶段是学生身体发育的初始时期,学生的各项身体指标处于“出厂”状态,因此在小学体育课堂提高教学的有效性就显得尤为重要。教师在其中扮演着至关重要的角色,因此,教师首先应当引导学生树立运动观念,将学生的身体健康摆在教学的突出位置,在此基础上,重视运动技巧的训练与身体素质的提高。

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1	刘孟军		1	0	0.0	0.0