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摘要:
初中阶段的学生正处在叛逆的关键时期,如果教师一味采用说教式教学,不注重激发学生对英语学习的兴趣,不让学生积极主动地参与到英语学习中,那么学生就很有可能产生逆反心理,进而降低学习效率,降低英语教学质量。所以初中英语教师要注重激发学生对英语学习的兴趣,让学生能够自愿的在英语学习中投入大量的精力和热情,积极展开学习活动。
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初中英语教学中如何培养学生的学习兴趣
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课堂教学
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策略探究
在初中英语教学中培养学生的创新能力
初中英语教学
创新能力
培养
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学中如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中生 英语教学 培养学习兴趣
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0090-0090
页数 1页 分类号 G
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1 李红艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
英语教学
培养学习兴趣
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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