新时代背景下高职院校人文素养教育与专业教学融合的路径探索

• 作者: 温晶媛
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 高职院校 人文素养教育 专业教学
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教育发展纵横
• 页码范围: 463-464
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2020.24.192

摘要

新时代背景下,高职院校人文素养教育与专业教学融合的路径探索,是高职教育改革的重要内容.本文分析了新时代背景下高职院校人文素养教育与专业教学融合现存的问题,并进行剖析,提出适合高职院校长久发展的两者融合的路径,为社会培养出具有人文素养和专业能力兼具的全面发展的高质量职业人才,具有非常重要的现实意义.