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在课程改革不断深化的今天,许多教师开始重新反思自身的教学模式,坚持以人为本的教育理念,以立德树人为原则,不断丰富教学模式。物理教学的难度偏高,对高中生和老师都是一个较大挑战,为了降低学生的学习压力,有的高中物理教师开始积极反思教学转型,坚持立德树人的重要指导,确保实现对症下药。
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篇名 立德树人:反思高中物理教学转型
来源期刊 中国航班 学科 航空航天
关键词 立德树人 高中物理教学 转型反思
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0218-0218
页数 1页 分类号 V
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中国航班
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