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摘要:
随着新课程改革的不断发展和推进,现阶段我国的教学水平不断提升,教学观念发生了巨大的改变.新时期的教学下,不再以学生分数为衡量教学效果的唯一目标,学生在学习中体现的能力以及阶段性学习中体现的综合素质,成为了新课改教学下衡量教师教学效果的新标准.这一教学观念的转变,导致教师不得不进行改革,越来越多的教学方法相继涌现.而在这其中,就有一种基于师生互动背景下的课堂教学,被当今教学界广泛应用.本文将以小学语文课堂教学为对象,浅谈基于师生互动的课堂教学策略.
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文献信息
篇名 基于师生互动的小学语文课堂教学策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 师生互动 小学语文 策略分析
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 745-746
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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师生互动
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策略分析
研究起点
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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