生活化教学在高中物理课堂中的运用方法

• 作者: 张容生
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 生活化教学 高中物理 课堂 运用方法
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 747
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课标教育改革要求,高中物理课堂应从学生熟悉的生活化场景和已有的生活认知出发,在物理日常教学中,让学生将日常生活的经验与物理学知识相结合,从而增强学生对物理学习的兴趣.高中时代是学生人生的转折阶段,而物理科目又枯涩难懂,是很多学生感到困难的科目,传统的教学方法可能无法帮助学生理解物理学的相关概念公式,为满足当今的学生需求,教师应该探究新的教学方法,寻找学生能够理解且容易掌握的方式,高中物理中包含很很多实验内容,而实验就需要学生亲自动手,积极参与,这样才能强化学生理解,提高学生物理综合能力.恰恰众多实验与生活实际有着千丝万缕的联系,因此,生活化教学在高中物理课堂教学中重中之重.本文将生活化教学出发,探究如何将生活化教学更好的应用于高中物理课堂.

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