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摘要:
基于中职学生的学习和生活特性,英语教师必须要本着负责的态度,加强对学生进行专业教学和素质教育.通过构建和谐的教学课堂,不断规范学生的学习行为,最大限度地带领学生学习英语,将学生快速地打造成才.据此,从和谐课堂的内涵、英语教学存在的问题以及构建和谐的方法策略上进行简要的分析与探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建中职英语教学"和谐课堂"的实践研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 英语教师 和谐课堂 学习能力 教学氛围
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课题◆研讨◆探析
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红月 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教师
和谐课堂
学习能力
教学氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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