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摘要:
目的 探讨多感官刺激疗法对脑发育障碍儿童的临床疗效.方法 选取我院2018年6月—2019年6月收治的脑发育障碍儿童92例,根据干预方式分为感官组和常规组,每组46例.常规组给予常规训练干预,感官组在常规组训练干预基础上联合多感官刺激疗法,观察对比2组患儿治疗前后Gesell发育量表中动作、应物能、语言以及应人能力评分.结果 治疗前2组感官组动作、应物能、语言以及应人能力评分比较无明显统计学差异(P>0.05);治疗后,感官组动作、应物能、语言以及应人能力测评均优于常规组,存在统计学差异(P<0.05).结论 多感官刺激疗法可帮助脑发育障碍儿童提供一种无压力、娱乐环境,合理训练其视觉、听觉、触觉、嗅觉等感官,提升动作、应物能、语言以及应人能力.
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文献信息
篇名 多感官治疗在脑发育障碍儿童中的疗效观察
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 脑发育障碍 儿童 多感官刺激疗法 疗效
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 2091-2093
页数 3页 分类号
字数 1927字 语种 中文
DOI 10.19435/j.1672-1721.2020.15.010
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1 林燕娥 4 0 0.0 0.0
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