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摘要:
智慧课堂可以借助大数据技术对课前、课中、课后三方面进行全程的动态精准数据分析,使学生在知识传递、能力提升和素质养成的过程中,实现学生的学情数据化、思维可视化、学习个性化.本文通过具体案例的设计和分析,从精准目标、精准预习、精准点评、精准反思四个方面实践研究智慧课堂在初中数学教学中的初步应用.
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文献信息
篇名 精准设计个性学习 ——初中数学智慧课堂实践研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 智慧课堂 精准 数据 数学素养
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G633.6
字数 4969字 语种 中文
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1 林文芝 2 0 0.0 0.0
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