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中职学生德育教育中有效实施激励策略的探究
中职学生德育教育中有效实施激励策略的探究
作者:
黄育娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学生
德育教育
激励策略
摘要:
随着素质教育的不断推进,要注重对中职学生的德育教育,提升中职学生的专业技术能力,通过合理有效的激励策略,提升中职学生的优良思想品质,充分认识到激励策略在中职德育教育中的重要性,使中职学生在积极主动探索的过程中,进行思想上的碰撞和情感上的提升,获得对德育知识的自我体悟,增强中职德育教育的魅力.鉴于此,文章详细论述了中职学生德育教育中激励策略的有效实施,旨在可以为相关业界人士提供有价值的借鉴与参考,进而为中职教育事业的健康可持续发展贡献应有之力.
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文献信息
篇名
中职学生德育教育中有效实施激励策略的探究
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
中职学生
德育教育
激励策略
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
德育教育
研究方向
页码范围
26
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.035
五维指标
作者信息
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黄育娟
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德育教育
激励策略
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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总被引数(次)
88
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