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摘要:
随着素质教育的不断推进,要注重对中职学生的德育教育,提升中职学生的专业技术能力,通过合理有效的激励策略,提升中职学生的优良思想品质,充分认识到激励策略在中职德育教育中的重要性,使中职学生在积极主动探索的过程中,进行思想上的碰撞和情感上的提升,获得对德育知识的自我体悟,增强中职德育教育的魅力.鉴于此,文章详细论述了中职学生德育教育中激励策略的有效实施,旨在可以为相关业界人士提供有价值的借鉴与参考,进而为中职教育事业的健康可持续发展贡献应有之力.
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文献信息
篇名 中职学生德育教育中有效实施激励策略的探究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 中职学生 德育教育 激励策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.035
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1 黄育娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
德育教育
激励策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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