试论高中生生物学习兴趣的培养

• 作者: 彭瑶
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 生物 学习兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 00062-00062
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

我国的课堂教学改革,进入到一个全新的发展阶段中,新课程标准的教育教学理念,更为注重学生自主意识的发展,组织和实施高效的课堂创新,从而全面培养学生的学习兴趣。作为高中生物教师,要积极的探索和寻找,全面理解生物概念和性质,明确新课程标准的实施方向,注重对学生方法的指导和引领,建立趣味性的课堂环境,帮助学生全方位理解和掌握生物知识,加深对生物原理的理解,认识到学习生物知识的重要性,培养学生的学习兴趣,从而达到学生生物素养的提升。

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1	彭瑶		1	0	0.0	0.0