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摘要:
新课改对小学数学教学提出了新的教学要求,教师要加强培养小学生的数学创新精神.因此,教师要严格落实新课改的教学目标,不断提升自身的教学素养和能力.为了持续激发小学生对数学科目的学习兴趣,小学数学教师应该为学生创造实践的机会,使小学生独立自主地去探索数学知识,不断提高数学成绩.本文对如何培养小学生的创新能力做出了探讨,希望能够为广大教育者提供些许帮助.
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文献信息
篇名 谈如何通过小学数学教学培养学生的创新精神
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 小学数学 创新能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育教研┆基础教育
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.2095-9214.2020.03.103
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
创新能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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28601
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