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如何通过小学数学教学培养学生的逻辑思维
如何通过小学数学教学培养学生的逻辑思维
作者:
鲁江
原文服务方:
新课程
逻辑思维
课堂教育
具体策略
摘要:
随着社会的进步和人民生活水平的不断提高,素质教育早已深入人心,人们越来越关注孩子的成长,每个人都希望孩子能够赢在起跑线上,孩子的教育问题渐渐开始备受关注.近年来,小学数学教学越来越注重培养学生的逻辑思维,如何更好地对小学数学教学方式进行改革,使我国小学数学教学朝着更高质量、更有效的方向发展,成为每一个小学数学教学工作中探究的热点话题.对小学数学教学目前的问题进行了分析,并给出具体对策,希望能起到抛砖引玉的作用.
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如何通过小学数学教学培养学生的逻辑思维
来源期刊
新课程
学科
关键词
逻辑思维
课堂教育
具体策略
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
教学实践1
研究方向
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89
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1页
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中文
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鲁江
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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